体育教育专业是体育学类的学科专业之一，学制4年，授于学位——教育学学士。

一、体育教育专业培养目标：

本专业培养系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上形成专长，能在中等及以上学校从事体育教学、训练和竞赛工作，并能从事体育科学研究、体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

二、体育教育专业培养要求：

1、领会和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；热爱教育事业，具有良好的思想品德。

2、掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛德基本理论与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力；

3、了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力；

4、掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，具有较强的计算机应用能力；

5、具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式；

6、具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

三、体育教育专业主干学科与专业方向

主干学科：教育学、体育学。

专业方向：体育教育

四、体育教育专业核心课程和主要实践环节

专业核心课程：教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。

主要实践环节：专业实践、教育见习、教育实习、毕业论文。

五、体育教育专业就业前景

毕业后，可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

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